六月飘雪 发表于 2015-11-21 18:10:10

SW机械前景讨论

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(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;(7) 从事机电产品的销售和服务工作。(8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。(9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。
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发展方向
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机自专业培养方向众多,各个学校不尽相同,部分高校按以下专业方向培养:机械制造及自动化、制造自动化与测控技术、微电子制造装备及自动化、机电、模具、数控、机电控制、机械电子、机械制造、汽车工程、设计制造、数控技术、职教师资、机电一体化、机械自动化、 机械电子工程、机械工艺技术、先进制造技术、机电传动与控制、机械设计与制造、流体传动及控制、模具设计与制造、数字化设计制造。
  全国报考硕士较集中的专业:机械工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论。
所以该专业主要分为以下三个方向:机械电子工程方向static/image/hrline/5.gif
培养目标:培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论,受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练,从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、电工电子技术、液压与气压传动、控制工程、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、数控技术、机器人技术、生产管理、先进制造技术、成型技术与模具、CAD/CAM技术。就业方向:可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发;也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。
机械制造及其自动化方向static/image/hrline/5.gif
培养目标:具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力具有机电产品的开发运用能力。具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。主要课程:主要课程:机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测量与测试技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础。就业方向:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。机械设计及理论方向static/image/hrline/5.gif
培养目标:以复合材料构件设计与制造、计算机辅助工程、轻工自动机械设计及理论研究为目标,将计算机辅助设计、现代检测技术等应用于机械及其产品的设计过程中,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。了解学科的现状及发展趋势,具有工程设计和管理的综合素质及知识结构。主要课程:弹性力学、测试技术、有限元及程序设计、现代设计理论、机械优化设计、智能控制系统、仿生学、模态分析。就业方向:适合从事工程技术、教学科研及管理等工作。为轻工机械及食品机械行业中培养轻工行业高级科技基本的软件CAD、proe、catia、ug、solidworks等最起码会两个
然后你学的机械设计制造及其自动化,需要对PLC、单片机、控制工程的书多看看。从事研发还是机械工程师或者机电工程师。外企会纠结你的基础知识,工艺。尺寸链等的私企,就看你做事是不是合领导的脾气了!





正树 发表于 2015-11-21 22:25:19

看了一点别的网站关于sw的视频教学资料,真……我也想吐槽一下了。
要不咱也搞个sw的教学视频发一发?我觉得我们做的教程应该能比他们那好很多。
他们那太教材化了,我们都是真实设计中,干出来的,什么是干货,什么是垃圾货,咱们应该明白得多。
要是这方面真能赚钱,咱也转战?

正树 发表于 2015-11-21 22:22:47

内容好像不是sw的,说两句sw的,很看好,但越来越复杂了,不过从2016界面的变更,估计达索也认识到这界面再不变更,就会失去很多高端用户,界面太吃资源,所以这2016界面搞的这么残疾,估计就是为了降低电脑的资源消耗。
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